Kennisplatform
Nieuw: Let op! Wij-leren.nl lanceert nieuwe website

Value Based Education

Dossier: alle informatie over Value Based Education

Value based education wordt ook wel waardengedreven onderwijs genoemd. Deze onderwijsvisie wil kinderen universele waarden meegeven en hen zo voorbereiden op het leven. Het inzicht dat de kinderen zelf belangrijk zijn bij het realiseren van een betere wereld, speelt een grote rol. Daarbij gaat het om vreedzaam samenleven met anderen en de natuur.

Belangrijk bij deze onderwijsvisie is het ontwikkelen van zelfvertrouwen en toerusting voor een evenwichtig sociaal leven. Het gaat er ook om dat kinderen zichzelf leren kennen en het leuk vinden om te leren en onderzoeken. Al deze dingen moeten ertoe leiden dat kinderen in staat zijn om een waardevolle bijdrage te leveren aan de maatschappij. Het zorgt ervoor dat kinderen stevig in hun schoenen staan en keuzes maken in overeenstemming met hun innerlijk.

Belangrijke componenten van Value Based Education zijn:

  • Karakter educatie;
  • Gezondheids educatie;
  • Omgevings educatie.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 15 februari 2022

Ontdek meer

Externe verwijzingen

Burgerschap door sociale cohesie in de klasBurgerschap door sociale cohesie in de klas
 Wij-leren.nl Academie
Overtuigend leiderschapOvertuigend leiderschap
 Medilex Onderwijs

Boeken

Catharsia - Agora onderwijs in RoermondCatharsia - een andere visie op onderwijs - Hartger WassinkWoorden waarden werkelijkheidWoorden, waarden en werkelijkheid: Leiding geven aan waardengericht werken in scholen - Myriam Lieskamp10 jaar Agora onderwijsAgora onderwijs - een intrigerende benadering van leren - Machiel Karels

Samenvatting

Pedagogische opdrachtPedagogische opdracht basisschool - onderwijsvisies - mensbeeld - Arja KerpelPedagogisch klimaatPedagogisch klimaat - leidinggeven - veiligheid - orde in de klas - Arja KerpelWaardengedreven onderwijsWaardengedreven onderwijs: universele waarden - waardencreatie - Arja Kerpel

Opinie

Verplichting Eindtoets ongewenstVerplichting Centrale Eindtoets onnodig en onwenselijk - Teije de Vos

Verdieping

Drie instrumenten voor burgerschapsvormingAan de slag met burgerschapsvorming - Jaap VersfeltPersoonsvorming: socialisatie of subjectificatiePersoonsvorming in het onderwijs: Socialisatie of subjectificatie? - Gert BiestaBurgerschapsonderwijsBurgerschap in de school - René LeverinkGezonde leefstijlNiet meedrinken in de keet. Leerplankader voor een gezonde leefstijl - René LeverinkLeraren en leerlingenDe betekenis van leraren en leerlingen voor elkaar - Luc StevensSchool profilerenHoe zet je een basisschool in de markt? - Ronald DulmersOpbrengst toetsen en doel van onderwijsToetsen maken: Dat is niet het doel van ons onderwijs! - Dolf JansonBrede vaardigheden leerlingenAandacht voor brede vaardigheden - Bertine van den OeverEvidence based instructiestrategieën: wordt ons onderwijs beter?Instructiestrategieën die werken - maar voor wat? (2) - Dick van der WaterenWaarden als kompas Wat maakt jouw werk waardevol? - Tamara WallyDrie instrumenten voor burgerschapsvormingAan de slag met burgerschapsvorming - Jaap VersfeltHet belang van subjectificatie in het onderwijsWereldgericht onderwijs en schoolleiderschap - 2 - Hartger Wassinkonvoldoende-voor-burgerschapHet regent onvoldoendes voor Burgerschap. Wat is er aan de hand en wat is eraan te doen? - Piet van der PloegNieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijsNieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijs - Rob Martens

Dossiers

Uw onderwijskundige kennis blijft op peil door 3500+ artikelen.