Boeiend onderwijs hoort bij de onderwijsvernieuwing ‘natuurlijk leren’. Boeiend onderwijs is gebaseerd op vijf disciplines:
-
gemeenschappelijke visie: wat willen wij als school met zijn allen creëren? Wat doet ertoe?
-
persoonlijk meesterschap: de eigen visie en persoonlijke ontwikkeling van elke betrokkene;
-
systeemdenken: allerlei zaken die op school of in de klas gebeuren hangen met elkaar samen en beïnvloeden elkaar;
-
mentale modellen: vaak onbewuste aannames over de werkelijkheid; onze opvattingen en handelingspatronen;
-
teamleren: samen werken, samen leren van en met elkaar.
Boeiend onderwijs is gericht op het behalen van optimale resultaten door middel van het creëren van onderwijsleersituaties van hoge kwaliteit. Om dit te realiseren is in elk geval innerlijke betrokkenheid nodig, zowel van de leraar als van de leerlingen. Bij boeiend onderwijs gaat het leren van leerkrachten en het leren van leerlingen hand in hand. Daarbij is een rijke leeromgeving onmisbaar.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 25 januari 2022
Teamcoach
Hoe bevorder je de samenwerking in je schoolteam?
Meester Mark vraagt door - Helèn de Jong
Meester Mark draait door - ten onder in het onderwijs - Arja Kerpel
Duurzame schoolontwikkeling - Myriam Lieskamp
Deep Learning - betekenisvol onderwijs in een lerende cultuur - Machiel Karels
Catharsia - een andere visie op onderwijs - Hartger Wassink
Agora onderwijs - een intrigerende benadering van leren - Machiel Karels
Denken, dromen, kijken en doen - Bas ter Avest
Brede vorming maakt onderwijs mooier en completer - Alex de Bruijn
De leerling als kritische denker - Dolf Janson
Teamcommunicatie in een lerende school - Jan Jutten
Ontwikkelen van wijsheid - Jan Jutten
De leraar en de hartchirurg - Jan Jutten
Systeemdenken in de school van de 21e eeuw - Jan Jutten
Schoolleiders en hun team: (Her)waardering luisterfunctie - Harry van de Pol
Onderwijs moet niets, behalve boeien - Jan Jutten
Bovenschools leiderschap in een lerende organisatie - Jan Jutten
De vijf disciplines als basis voor boeiend onderwijs - Jan Jutten
Duurzame schoolontwikkeling: werken aan het schoolplan in een lerende organisatie - Jan Jutten
Persoonlijk meesterschap: Het creëren van je eigen toekomst - Jan Jutten
Systeemdenken in de klas - Systeemdenken en denkgewoonten - Jan Jutten
Mindmap maken - systeemdenken in de klas - Jan Jutten
Goede communicatie in een school - Jan Jutten
Teamleren in een lerende school: samen werken aan beter onderwijs - Jan Jutten
Nieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijs - Rob Martens